Educarse para progresar

Recientemente tuve oportunidad de asistir a los actos de graduación de la Universidad de Princeton, considerada como una de las más prestigiosas de Estados Unidos, calificada como "Ivy League". Realmente quedé maravillado de presenciar cómo miles de estudiantes celebraban la culminación de sus estudios universitarios al obtener el grado de "Bachelor", equivalente en nuestro país a una Licenciatura, pero más me sorprendió aún el percatarme que esos estudiantes eran de casi todas las nacionalidades posibles, quizá predominando sobre los de origen norteamericano, y pude conocer algunos procedentes de Rusia, China, Bielorrusia, Irán, Libia, Siria, etc., residenciados temporalmente en Estados Unidos en tanto cursaban sus estudios de College, pero todos con la misma inquietud: prepararse para progresar y no para regresar a sus países de origen u otros destinos a entregar su cúmulo de conocimientos a intereses diferentes a los de crecer intelectual y económicamente.

Ciertamente que me impactó escuchar las opiniones de estos muchachos de culturas variopintas y muy alejadas del "capitalismo" americano, con un alto espíritu de compañerismo lejos de fomentar distanciamientos o diferencias irreconciliables, antes por el contrario, a pesar de las diferencias culturales, sociales e ideológicas, privaba un espíritu de camaradería, como debe ser en toda sociedad de este planeta Tierra.

También al Sur

Esto me hizo recordar que en nuestra América Latina también existen instituciones universitarias en donde apostar por la educación es el camino, y que el afán de educarse es para progresar, con el apoyo de sus gobiernos. Así tenemos el caso de Uruguay, en donde la educación ha sido prioridad obligada y cuenta con una universidad líder, la Universidad de la República, que viene fusionando cada vez más la investigación científica con los grandes problemas del país. Desarrolló el llamado Plan Ceibal que integró a todos los estudiantes del país al mundo digital, y es un modelo de referencia internacional.

Otro ejemplo es el de Costa Rica, en donde a pesar de sus limitados recursos naturales, cambió su Constitución para asegurar que nunca se invierta en educación menos del 6% del Producto Bruto Nacional.

Estos son países pequeños, con problemas importantes, pero han mostrado al mundo que apostar con todo por la educación, es un camino central para la gran meta de empoderar a la población para la producción, y la construcción de democracias activas, con ánimo de progresar y aportar a sus respectivas comunidades, profesionales altamente capacitados para hacer crecer culturalmente a sus respectivos países y progresar tanto intelectual como económicamente.

Pa'lante

Por último, quiero culminar estas breves reflexiones sobre el verdadero sentido que debe tener el educarse, remitiéndome a una expresión que escuchara recientemente en una rueda de prensa a un joven profesional de las promociones de emprendedores, la cual me impactó profundamente y que resume todo lo que aquí he tratado de transmitir: "cualquier persona quiere ir pa'lante". Eso es, a todos lo que nos debe interesar es prepararnos para ir hacia adelante sin otro propósito que progresar y aportar al país de origen todo ese cúmulo de conocimientos que contribuyan a su engrandecimiento.

amontero@tpa.com.ve