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7. Educación para transformar al país

EL UNIVERSAL
domingo 18 de noviembre de 2012

Necesitamos una profunda transformación de Venezuela para superar la pobreza y producir una sociedad democrática, justa, plural e inclusiva en la que todos tengan verdaderas oportunidades de desarrollar su vida en libertad. La clave para la producción de esa sociedad es a través de la educación el mas pleno desarrollo posible de las cualidades y capacidades de las personas, y por medio de ellas el desarrollo de las instituciones sociales y políticas y de las potencialidades económicas.

Sin embargo, no se trata de una educación para participar mejor en el reparto de una riqueza que ya existe por ser país petrolero, sino de una educación para formar productores de una economía diversificada y próspera y ciudadanos de una sociedad democrática y participativa, que no existen. Con mas de medio país excluido de la educación de calidad, ni las oportunidades de las personas, ni la política, ni la economía, pueden ser equilibradas y deseables.

El derecho a la educación de calidad, en este país fracturado política y socialmente, lo asumimos desde los pobres y su perspectiva. En esta opción, asumida afectiva y efectivamente, se tiene que unir todo el país. Nos proponemos erradicar la pobreza incluyendo a los pobres como sujetos activos del proceso de transformación del país. Para ello, la educación de calidad debe transformar radicalmente la pobre escuela que se ofrece a los pobres. Asumimos el derecho de todos desde los mas excluidos y apostamos a sus capacidades para ser sujetos activos en la producción de la sociedad que queremos.


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