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Cifras del censo 2011 reflejan un recurso humano poco calificado

60,03% de los jóvenes entre 19 y 25 años no acude a los centros educativos

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Expertos señalan que el mercado laboral debe ofrecer mejores condiciones y oportunidades de inserción para grupos específicos ARCHIVO
YANETH FERNÁNDEZ |  EL UNIVERSAL
lunes 4 de febrero de 2013  12:00 AM
La prosperidad de un país no está vinculado exclusivamente a los recursos que ésta posea, sino también al talento que cultiva para maximizar su potencial productivo.

Recientemente, los resultados del Censo de Población y Vivienda 2011 reflejaron una reducción de la pobreza por Necesidades Básicas Insatisfechas. Los hogares en situación de pobreza crítica se ubicaron en 6,97%, 4,39 puntos menos con respecto al censo de 2001. Mientras que los hogares en pobreza no extrema disminuyeron a 17,6% en 2011.

No obstante, la socióloga e investigadora de la UCAB, Genny Zúñiga, cree que estas cifras deben revisarse con cuidado. "Uno de los indicadores que compone el índice (de pobreza) es la proporción de hogares con jefes que tienen tres o menos años de escolaridad, sin embargo, en materia laboral se requiere que el recurso humano tenga al menos 11 años de escolaridad aprobados (bachillerato), y en este caso, el porcentaje no alcanza el 50% de la población en edad de trabajar (...) Esto nos habla de un recurso humano poco calificado", manifiesta Zúñiga.

Al revisar las cifras oficiales, de las 26 millones personas censadas en 2011, solo 33,83% de la población asistía a algún centro de educación y el 66,17% manifestó que no lo hacía.

La alta concurrencia la concentraban quienes tenían entre 6 y 18 años. Después de los 19 años, la situación es diferente. Por ejemplo, el censo 2011 reflejó que 60,03% de la población de entre 19 y 25 años de edad no acudía a algún centro de educación. Este grupo lo conforman aquellas personas que después de culminar su bachillerato no continúan sus estudios superiores para desempeñarse luego en una área específica del mercado laboral.

Capacitación a medias

La socióloga lamenta que no existan políticas claras, y sobre todo coordinadas, en materia económica y social que permitan el desarrollo de actividades productivas. "Se han hecho esfuerzos por mejorar el acceso a la educación superior, pero la educación técnica y la capacitación en oficios han quedado de lado, aspecto sumamente grave para el desarrollo económico y social de un país", dice.

Plantea que las políticas de empleo deben estar encaminadas hacia la promoción de inversión pública y privada, la baja en las tasas de interés y las facilidades de crédito que aumenten la demanda de trabajo. A su vez, la empresa pública y privada, así como la sociedad, deben influir en el funcionamiento del mercado de trabajo, las remuneraciones, la cobertura de la seguridad social y la construcción de oportunidades de inserción para grupos específicos.

Estructura terciaria

El Instituto Nacional de Estadística (INE) ha elogiado los esfuerzos que se han hecho para revertir la tasa de desempleo. Desde 1999, cuando el presidente Hugo Chávez asumió el poder, a diciembre de 2012, la tasa de desocupación se ha reducido de 10,6% a 5,9%. En ese mismo período, cuatro millones de personas fueron incorporadas a la ocupación.

Sin embargo, la suma de mayor personas ocupadas no necesariamente se traduce en mejores condiciones laborales.

Zúñiga comenta que de acuerdo a una investigación que realizó en 2008, 63% de la población ocupada tenía un salario que no les permitía cubrir todas sus necesidades, contaban con jornadas desproporcionadas con respecto al salario que percibían o estaban subocupados o sobre calificados.

El comportamiento que ha tenido el mercado laboral hace suponer a la investigadora que estos datos no han variado sustancialmente. "En las últimas décadas, la estructura del mercado laboral no ha mostrado avances en el crecimiento de sectores económicos claves para el desarrollo económico y social de país. Nuestra estructura productiva es básicamente terciaria pero improductiva. La mayor parte de los ocupados se encuentran en el comercio y los servicios personales. Mientras que la industria manufacturera, actividades financieras y la energía, no han crecido en términos de un mayor número de ocupados", afirma la socióloga.

Zúñiga precisa que el país está dejando de ser joven, y por lo tanto, es necesario tomar medidas que garanticen el bienestar social de las futuras generaciones. Resaltó que Venezuela se encuentra en este momento en pleno bono demográfico, etapa que deben aprovechar los países para activar el aparato productivo, en conjunto con políticas sociales, para garantizar que la población mejore sus condiciones de vida.

Sin embargo, "no se está preparando para ese escenario y las consecuencias serán una desmejora importante de las condiciones de vida, y por supuesto, la reproducción de la pobreza".

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Comentarios (3)
páginas:
1 |
Por José Castillo
04.02.2013
10:07 AM
Parece mentira pero este es el mejor momento para estudiar, o para realizar cursos en algun oficio, el que no estudie es porque de verdad no quiere superarse. Hay muchas universidades pero muchas no ofrecen la calidad educativa que se requiere, la cuestion es estudiar en una que nos ofrezca una excelente calidad en educacion. Tambien existen muy buenas y reconocidad academias donde se puede realizar cursos de gran demanda. Hay jovenes que quieren trabajar en lo que sea, pero tienen muy poca preparacion...
 
Por elio bracho
04.02.2013
10:03 AM
YO, la verdad no se donde sacan ese porcentaje, pero creo que algunos medios, en un afan de crear una matriz de opinion, lo que hacen es confundir, asustar, y despues resulta que el porcentaje, se produce por razones, no muy clares, y la verdad es que da pena, porque eso seria un reflejo de que los gobiernos anteriores, no hicieron nada, antes de que llegara el actual al poder, ya que cuando uno nacen de unos padres con un nivel educativo, la logica que eso afecte los hijos de esa pareja, y esto produce un efecto domino en la sociedad. Yo vengo una familia, que cada generacion aumenta el nivel de escolaridad de sus miembros, y esto lo he visto en otros de mi generacion. Aqui en Venezuela, con mas razon, nuestro vecinos en el continente, solo garantizan la educacion basica, el resto hay que pagar por ella.
 
Por Juan Marcos Colmenares
04.02.2013
9:01 AM
Estas cifras de escolaridad revelan el fracaso del régimen chavista en educación. Todos esos desertores estudiantiles tenían 11 años cuando llegó Chávez y solo han recibido de él, violencia, resentimiento y exclusión, porque este régimen no ha perseguido las inversiones, a las empresas privadas y a las inversiones. Pero además, a engañado a la juventud con esas "misiones" que solo han producido dependencia, delincuencia, y brutalidad... ¡VENEZUELA ABRE LOS OJOS!!! Chávez nos está llevando al fracaso y a ser una vulgar colonia de Cuba...
 
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