Ideología todopoderosa

El pasado domingo 25 las páginas de este diario traían una entrevista cuyos titulares, confieso, me llevaron a devorarla con interés. A la postre terminó siendo una entrevista más bien pobre, aunque con algunos trozos de enorme interés. Y algo singular: a ratos resulta muy rica por lo que no dice, o también por lo que traduce sobre "el modo de pensar" de la señora Hanson, actual ministro de Educación y, por lo que se ve, compañera decidida del régimen hasta en su agonía.

Para la señora Hanson la educación venezolana -la "de ella" por lo que deja ver con meridiana claridad- nunca ha estado mejor. Para eso esgrime de continuo cifras y porcentajes que siempre está dispuesta a negarle a quienes disputan las realidades que ella presenta. Es una lástima que la entrevistadora no siempre la confrontara con la realidad que todos conocemos.

Para citar dos o tres asunticos: la cuestión de las promociones forzadas hasta el 3er. grado de Primaria (con esa draconiana decisión que su ministerio impone, no hay duda que se bajan estruendosamente los porcentajes de repitencia. En eso es la pareja ideal de las propuestas de la señora Varela para el sector carcelario); y las comprobadas fallas en el bachillerato con respecto a la ausencia de materias cuyas notas, sin embargo, siempre "aparecen". Así, no ven Inglés, Física, Química o cualquier otra, pero las escasas materias que se ven, "prestan" sus notas para "cubrir" estas ausencias criminales. De eso la señora Hanson como que no sabe nada, al igual que ignora de escuelas y liceos cerrados "por reparaciones" hasta bien entrado el año escolar.

La señora ministra está feliz, gracias, puesto que "ojos que no ven, corazón que no siente". Lo que sí parece perturbarla es que, cuando la educación de su "tierra de nunca jamás" penetra en cualquier estado que para su horror está "en manos de la oposición", todo se agria, todo se echa a perder.

De igual modo hay un "coto" al cual ella no puede liquidar: el de la educación privada. Allí pasa cualquier cosa, allí si "hay techos de zinc" e instalaciones infames que, milagrosamente, están totalmente ausentes en la educación oficial bajo su responsabilidad.

A la señora Hanson le pasa lo mismo que a la inmensa mayoría de los proponentes de la exclusividad estatal en la oferta educativa: convierten un hecho ideológico (la educación debe ofrecerse a todos por igual y debe ser totalmente gratuita) en una realidad que no existe (que esa exclusividad y gratuidad la convierte, porque sí, en un dechado de eficiencia y de alcance universal); cosa que habría que probar con datos, no con declaraciones más o menos altisonantes.

Que la educación que llamamos "pública" no llega a alcanzar lo que la ideología quisiera lo proclama a voz en cuello la masiva inscripción -arrostrando costos y sacrificios para las familias- de muchachos de toda edad y condición en las vilipendiadas escuelas privadas. En el caso venezolano nada lo muestra mejor que la presencia y extensión del sistema de Fe y Alegría en las zonas pobres de nuestras ciudades.

Pero hay otro asunto que me obligó a estudiar esta entrevista con detenimiento y es la ideología de la señora Hanson "sobre la ideología". En primer lugar, la señora da por sentado lo que no es más que una teoría de moda más ("sabemos, y todo el mundo sabe, que la educación es el aparato de reproducción del Estado") y que, si la expresó en la forma que aparece en el texto de la entrevista, pues no sabe lo que dice. Desde el punto de vista de quienes sostienen lo que ella suscribe (y a quienes parece haber leído a la carrera), "es el Estado el que, a partir de la educación que controla y ejerce, reproduce la ideología dominante", ¿o no?

Luego se aferra contundente: "Nosotros estamos intentando crear un Estado socialista y tenemos que reproducir la ideología de un Estado socialista", atropellando así lo que las teorías marxistas afirman sobre este asunto. En primer lugar la "ideología" jamás es algo propio del socialismo. La ideología es "el ocultamiento que la burguesía hace de sus intenciones y sus realidades". Eso jamás lo haría el socialismo, ¿o si?

Y eso que llama "ideología" jamás se crea desde un Ministerio, sino que es la realidad venturosa (¿?) del socialismo la que impone esa sensación en todos. Si él es la bondad absoluta como ella lo cree, eso no se enseña, se siente señora Hanson; y si el capitalismo es el mal, todos le aborrecerán, ¿o no? Lo más importante, empero, ¿qué es lo que la calle siente y proclama, señora mía?

antave38@yahoo.com