Lo mismo pasa con las cámaras fotográficas y de video. Antes no sólo tenían funciones simples y limitadas, sino que se trataba de aparatos costosos a los que uno no tenía acceso antes de cumplir los 15. Teníamos que pensar bien la imagen que queríamos capturar, componer un encuadre aceptable y sólo después de avisarle a todos que estábamos a punto de apretar el obturador, podíamos proceder a tomar la foto. Y es que el proceso de revelado era lento y caro, y no podíamos darnos el lujo de desperdiciar ni un solo cuadro.

Pero la revolución tecnológica cambió el panorama: las cámaras y videocámaras ahora son digitales, el proceso de revelado se sustituyó por una transferencia de archivos a través de un cable -o Bluetooth- y los precios de los equipos se han ido reduciendo, lo que aumenta el acceso a los dispositivos. Y no sólo eso: ahora los celulares también tienen cámaras.

Luego de hacer este recuento uno siente que todo ha ocurrido demasiado rápido, pero asume con despecho que hay que montarse en el tren tecnológico. Por eso, nadie se niega a comprarle a sus hijos una cámara de avanzada, un celular inteligente o un reproductor de mp3 con capacidad para almacenar toda la discografía que antes tomaba 20 años recopilar.

El asunto que preocupa es que, en esa carrera por adaptarse, muchos padres han soltado la mano de sus hijos. Se conforman con proveerles los equipos, asumiendo que lo único que necesitan para utilizar la tecnología son competencias instrumentales que, dadas las evidencias, ellos podrán descubrir con más rapidez que sus padres.

Cierto, el niño aprende a utilizar una cámara digital en apenas horas pero, ¿sabe usted qué está haciendo con las fotos? Según estudios de Fundación Telefónica, 17,5% piensa que puede colgar cualquier foto o video suyo en el que aparezcan familiares y amigos y 8,7% no ve ningún problema en que desconocidos sepan sobre sus aficiones o su vida personal. Si alguna vez recomendó a sus hijos no hablar con extraños, ¿por qué no hizo lo mismo con internet?

Hay más cifras: más de la mitad de los adolescentes tiene su primer celular (muchos de ellos con cámara) antes de los 12 años, y el 41% de ellos lo ha recibido sin pedirlo, pues sus padres, ante la preocupación por la inseguridad, han optado por regalárselos para estar siempre en contacto.

Si usted está considerando parar la lectura para ir al cuarto de su hijos a esconderles la cámara o a desconectarles la computadora, no ha entendido: se trata de acompañarlos, fomentar en sus hijos un sentido crítico frente al uso de las tecnologías pero, ¿cómo puede hacerlo si no las conoce?

Nadie da lo que no tiene, así que la recomendación es que explore su cámara, extienda todo el menú de su celular para conocer sus funciones o trate de domar su control remoto. Abra una cuenta en Facebook, conéctese con sus amigos y viva la experiencia. Sólo así podrá disfrutar los placeres del reencuentro, identificar riesgos de seguridad y entender la dimensión de las tentaciones a las que sus hijos están expuestos a diario.