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Asamblea de Educación presentó el Manual del Docente Democrático

04:49 PM Caracas.- El integrante de la Organización Asamblea de Educación Leonardo Carvajal presentó el Manual del Docente Democrático. "Es un texto que elaboré hace varios meses y ahora lo ponemos a disposición de los distintos gremios magisteriales, es de distribución gratuita. La idea es darle al maestro venezolano elementos de juicio serios para trabajar lo mejor posible desde el punto de vista pedagógico y democrático en sus aulas".

Carvajal enfatizó que "los ministros no dan clases, los diputados tampoco, quienes trabajamos con los niños y adolescentes somos nosotros, cada docente cuando cierra la puerta de su salón sabe que está con cuarenta muchachos del país y con su conciencia y profesionalismo y con apoyo ideológico de personajes como Simón Rodríguez, Simón Bolívar y el maestro Prieto que han sido tan mal usados por este gobierno", se reseñó en nota de prensa.

El integrante de Asamblea de Educación explicó que se trata de un texto sencillo, "hay elementos de juicio de estos personajes y también análisis de la Ley de Educación, con ejemplos de cómo en otros países los maestros democráticos cuando les trataron de imponer lecturas de libros y e ideologías, supieron darle la vuelta".

Por su parte Pablo Ríos quien fue vicerrector de investigación de la Upel y miembro de Asamblea de Educación se refirió al tema del ingreso a las Universidades. "Se vienen desmontando los mecanismos de evaluación en todo el sistema educativo. En el caso de las Universidades se eliminó la prueba de aptitud académica y ahora se exhorta a que se eliminen las pruebas internas sin que se disponga de un mecanismo alterno".

Explicó que manejan la idea de implementar un sistema que analice diversos aspectos de los estudiantes como la vocación, los conocimientos del bachillerato y su capacidad académica. "En base a esos resultados se les puede orientar de varias maneras, que ingresen directamente a la carrera que quieren estudiar, que puedan tener un ingreso asistido como varios programas que ya existen, o se les puede reorientar a otra carrera u otra institución de acuerdo a sus capacidades. Los mecanismos deben ser logrados por consenso y de ninguna manera como algo impuesto".


 

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