Pocas escuelas preparan a los adolescentes para trabajos técnicos. "Casi nadie aprende un oficio, todos quieren ser profesionales", lamenta el padre Alberto Gruson, doctor en Sociología y director del Centro de Investigación Social, Cisor.

Esta organización privada sin fines de lucro desarrolló la investigación "El trabajo infanto-adolescente en Venezuela", auspiciada por la Fundación Telefónica. Durante la presentación del libro, Gruson alertó sobre las pocas posibilidades que tienen los jóvenes de tener un oficio decente.

"Estas opciones, como las que ofrecía el INCE de antes, que enseñaba un oficio, están desapareciendo en la ciudad y en el país. En los liceos no preparan a los más pobres acerca de hasta qué edad hay que estudiar para tener una oportunidad de inserción laboral digna", cuestiona Gruson.

Nayda Vásquez, representante de Unicef en Venezuela, se refirió a la importancia de abolir la explotación laboral y todo lo que entorpezca la posibilidad del niño de estar en el lugar que le corresponde que es la escuela, pero esto no pasa necesariamente por eliminar el trabajo adolescente.

"No negamos la posibilidad al trabajo, lo que queremos es lograr una visión integral. Que se capacite al hombre nuevo con soluciones productivas y sustentables en el tiempo", agregó Edgar Tovar, coordinador del Programa para la Dignificación de niños y adolescentes trabajadores del Idena.

Nancy Montero, ex presidenta del Inam, resaltó que el trabajo adolescente "se debe supervisar, controlar y evaluar, pero nunca erradicar" y pidió que en las escuelas haya proyectos productivos. "El trabajo y la educación tienen que ir de la mano. Y la formación debe capacitar para el trabajo".

Una de las conclusiones de la investigación, que también circulará en formato digital, establece la necesidad de crear una política de Estado que haga posible caracterizar el trabajo infantil y adolescente a partir de estadísticas oficiales.

Cisor y Fundación Telefónica ya trabajan en la segunda parte de esta investigación que abordará el trabajo infantil en los mercados populares y que estudiará los casos del mercado de Quinta Crespo, Chacao y Guaicaipuro.