Caracas.- La Fundación Justicia y Democracia
aseguró que el nivel de aceleración, en términos
de progreso educativo en Venezuela, no ha sido significativa
durante el actual régimen pero tampoco en los gobiernos
anteriores.
Así lo aseguró el director del Centro de Investigación
Culturales y Educativas, Mariano Herrera, quien recordó
que: "no ha habido una mejora en cuanto al número de
niños que encuentran en noveno grado, con respecto a
los que se inscribieron en primer año, hace ocho o nueve
años".
"Estamos todavía en un nivel de 7, 8 años de escolaridad
por persona; es decir, que la mayoría de los venezolanos
no pasa de séptimo grado, y eso ya debería haber
aumentado, deberíamos estar alrededor de nueve años
como está Chile o Panamá".
Con relación a los cambios educativos actuales, destacó
que se necesitan grandes consensos, aunque aclaró que
la mejor vía para ello no es imponer una ideología
determinada.
"Hay que escoger entre producir Justicia Social o imponer
ideología. La educación requiere de grandes consensos
y uno de los asuntos que menos tiene consenso es la ideología".
Es por ello que considera que centrar "el debate curricular
sobre temas ideológicos es mucho menos consensual que
hacerlo sobre la necesidad de buscar justicia social".
A su juicio se está imponiendo, mediante la retórica
del discurso gubernamental, una ideología concreta.
"Pero cuando uno gobierna una sociedad, debe saber que en
ésta, existe diversidad de pensamiento. La responsabilidad
debe ser generar paz, el máximo de consenso y sobre todo,
políticas publicas que logren aquello con lo que todos
estén de acuerdo".
En cuanto a las misiones educativas, calificó esta iniciativa
como "positiva", aunque evidenció dudas sobre la calidad
de estos programas.
"Lo que no tenemos claro es la calidad de la educación
que están recibiendo en la Misión Ribas. Es muy
difícil lograr que una persona que tiene siete años
sin estudios formales, alcance en dos años todos los
conocimientos que se requieren para ser bachiller".
Iralis Fragiel
eluniversal.com