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CARACAS, sábado 14 de octubre, 2006 | Actualizado hace
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El nuevo docente
Que diseñe diversos materiales didácticos que faciliten el trabajo independiente en los y las estudiantes durante el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
Que valore la cultura nacional, regional y local como elementos que permiten la integración de deberes entre la escuela y la comunidad.
Que participe activamente en la solución de problemas de su contexto socio-cultural.
Que demuestre principios éticos sólidos expresados en una auténtica vivencia de valores democráticos, de libertad, responsabilidad y respeto hacia las personas.
Que domine diversas estrategias metodológicas que le permitan la mediación y orientación del proceso de enseñanza y de aprendizaje en los y las estudiantes.
Que domine los contenidos disciplinarios del área de conocimiento que le sea relevante y su vinculación con otras áreas.
Que evalúe el logro de los aprendizajes implementando las técnicas e instrumentos pertinentes a dicho proceso.
Que investigue su realidad considerando las dimensiones: personal, social, cultural, científica, tecnológica, económica y política de su localidad.
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