18 09 2006 Nacional y Política Clases comienzan con acciones de calle Inspectoría se niega a discutir V Contratación Colectiva del Magisterio El año escolar _hoy se reintegran los colegios públicos y en la semana los privados_ comienza con la amenaza de huelgas y acciones de calle por la negativa de los ministerios del Trabajo y de Educación y Deportes a iniciar la discusión de la Quinta Convención Colectiva. El presidente de la Federación Venezolana de Maestros, Orlando Alzuru, _vocero de los presidentes de las ocho federaciones que integran al magisterio venezolano_ denunció que la discusión colectiva no ha comenzado porque la inspectora nacional del Trabajo, Elina Ramírez Reyes, "asume posiciones políticas partidistas y por esta razón se niega a remitir el proyecto de contrato al Ministerio y a la Procuraduría General de la República para su estudio. Planean acciones de calle José Teixeira, vocero de Fenatev y miembro del Comando Intergremial Sindical, explicó que los argumentos de la Inspectoria "son obstruccionistas e ilegales". Teixeira anunció que a partir del 20 de septiembre iniciarán la consulta nacional a la base magisterial para coordinar las acciones de calle, para protestar por la discusión del contrato colectivo. "El magisterio _explicó Teixeira_ se va a movilizar ante la clara intención del Gobierno de negarse a discutir el contrato colectivo de los maestros". Por otro lado, aseguró que los integrantes del magisterio presentarán un recurso jerárquico ante el Ministerio del Trabajo contra la inspectora por negarse a procesar la convención colectiva e imponer alegatos electorales para justificar su postura. Esa funcionaria no puede estar creando disposiciones legales, no puede crear normas reglamentarias" Para el vocero de Fenatep, la inspectora del Trabajo "es una perturbadora y sigue las directrices del Ministerio de Educación y Deportes para impedir que avance la negociación del contrato". Los presidentes de las federaciones que integran el magisterio recordaron que el Ejecutivo Nacional "está en deuda con la petición de los docentes de nivelarlos con los profesionales de la administración pública".